标杆管理(Benchmarking),又称对标管理、基准管理、参照管理。它是一个持续不断地通过寻找、研究和利用一流企业的最佳实践,从而使自己的组织取得竞争优势,提高企业绩效的过程。通俗地讲,标杆就是榜样,这些榜样在业务流程、运营管理、产品和服务等方面所取得的成就,是后进者瞄准和赶超的目标。《旧唐书·魏征传》中说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”企业进行标杆学习,就是为企业树立一面镜子,明得失,找差距,而后得进步。
标杆管理起源于20世纪70年代末80年代初美国学习日本的运动中,首开标杆管理先河的是施乐公司。随着市场的日益全球化和互联经济的高速发展,标杆管理越来越成为企业实施流程再造、持续改善及建立核心竞争优势的关键管理方法。全球500强企业中,有90%的企业应用了标杆学习法,如施乐、福特、IBM、三星等全球行业领袖。2001年,中国海洋石油公司选取挪威国家石油公司开展对标,揭开了我国企业选取国际企业进行全方位对标的序幕。随后,宝钢、海尔、李宁、联想等知名企业也通过采用标杆管理的方法取得巨大成功。
那些通过标杆学习取得系统突破的企业,其投资回报率都在普通公司的五倍以上。研究表明,标杆管理可以帮助企业节省30%-40%的开支,或者产生5倍以上的投资收益,这种绩效改善是通过8大机理实现的
标杆学习特点
竞争性学习。在激烈的市场竞争和困难的生存环境中取得领先地位的企业,自必有其独特的成功之道,标杆学习可以借鉴他人的优点来弥补自身的不足。
模仿性创新。标杆学习通过向业内或业外的最优企业学习,进行重新思考和改进经营实践,从而创造出自己的最佳经营实践。追踪性目标。标杆学习为企业提供了一种可行可信的奋斗目标以及追求不断改进的思路,是发现新目标以及寻求如何实现这一目标的合理性和可操作性手段。
速度性优势。创新速度以成为竞争关键成功因素,标杆学习涉及为获取竞争优势而搜寻、发现和实施创新思维的全过程,确保自身的创新速度超过竞争对手。
战略性战术。标杆学习站在全行业甚至更广阔的全球视野上寻找基准,突破企业的职能界限和行业边界,重视实际经验和具体的操作界面、流程。